信息公开

 

一、基本情况信息

 Ⅰ基本信息

 Ⅱ 统计信息

  Ⅱ-1 管理机构信息统计

  Ⅱ-2 机构办学条件

  Ⅱ-3 机构经费筹措与管理使用

  Ⅱ-4 各学科专业办学状况

      Ⅱ-4-1-1 学科专业名称:国际经济与贸易

      Ⅱ-4-1-2 学科专业名称:英语

      Ⅱ-4-1-3 学科专业名称:德语

      Ⅱ-4-1-4 学科专业名称:朝鲜语

      Ⅱ-4-1-5 学科专业名称:机械设计制造及其

自动化

      Ⅱ-4-1-6 学科专业名称:通信工程

      Ⅱ-4-1-7 学科专业名称:计算机科学与技术

      Ⅱ-4-1-8 学科专业名称:化学工程与工艺

      Ⅱ-4-1-9 学科专业名称:建筑学

      Ⅱ-4-1-10 学科专业名称:生物工程

      Ⅱ-4-1-11 学科专业名称:护理学

      Ⅱ-4-1-12 学科专业名称:信息管理与信息

系统

      Ⅱ-4-1-13 学科专业名称:市场营销

      Ⅱ-4-1-14 学科专业名称:产品设计

二、办学情况简介


Ⅱ-4 各学科专业办学状况(以下内容分学科专业填写

Ⅱ-4-1-10学科专业名称:生物工程

Ⅱ-4-2-10

最新一届学生培养方案课程信息统计

类 别 

中方开设课程 

共同开发课程

引进外方课程

其他 

课程 

总数 

门数 

所占比例 

门数 

所占比例 

门数 

所占比例 

门数 

所占比例 

公共课 

36

28.8%

21

16.8%

49

39.2%

19

15.2%

125

专业基础课 

0

0%

0

0%

1

25%

3

75%

4

专业核心课 

0

0%

0

0%

7

100%

0

0%

7

选修课 

1

5%

0

0%

17

85%

2

10%

20

实践课 

0

0%

0

0%

20

100%

0

0%

20

毕业考核

要求

√学位论文 □毕业设计 □报告 □其他: □无

补充说明

说明①“最新一届学生培养方案课程信息统计”表中数据对应于附表2-n最新一届学生培养方案课程信息一览表。计算“所占比例”时,以该行“课程总数”为基数。

②“共同开发课程”指课程大纲、教辅资料、试卷等由双方共同商定,教师由双方认可的课程。 

③“引进外方课程”指课程大纲、教辅资料、试卷等均由外方提供,教师由外方派遣或认可的课程。 

④“毕业考核要求”指中外合作办学学生毕业所提交的学位论文、毕业设计、报告等。 

-4-3-10

本学年管理人员信息统计

人员类别 

专职管理人员 

兼职管理人员 

总数 

人数 

所占比例 

人数 

所占比例 

专兼职人员情况

1

25%

3

75%

4

中外方 

人员情况

中方管理人员 

1

100%

0

0%

1

外方管理人员 

0

0%

3

100%

3

学位结构情况 

博士 

0

0%

3

100%

3

副博士 

0

0%

0

0%

0

硕士 

0

0%

0

0%

0

学士及以下 

1

100%

0

0%

1

职称结构情况 

高级职称或相当级别 

0

0%

2

100%

2

中级职称或相当级别 

0

0%

1

100%

1

初级职称或相当级别 

0

0%

0

0%

0

其他 

1

100%

0

0%

1

补充说明 

说明:①“本学年管理人员信息统计”表中数据对应于“附表3-n 本学年管理人员、任课教师信息一览表”。“管理人员”指本学科专业的管理人员,不包含机构管理职能部门的管理人员。计算“所占比例”时,以该行“总数”为基数。

②“专职管理人员”指专门从事本项目管理工作的人员;在承担本项目管理工作的同时,还承担教学工作或其他管理工作的人员列为“兼职管理人员”。 

③“中方管理人员”指人事关系隶属于中方教育机构或由中方教育机构为本项目专门聘请的管理人员(含中、外国籍);“外方管理人员”指由外方教育机构派遣的管理人员。 

-4-4-10

本学年任课教师信息统计

教师类别 

中方选派教师 

外方选派教师 

总数 

人数 

所占比例 

人数 

所占比例 

中外方教师情况

1

9.1%

10

90.9%

11

学位结构情况 

博士 

1

9.1%

10

90.9%

11

副博士 

0

0%

0

0%

0

硕士 

0

0%

0

0%

0

学士及以下 

0

0%

0

0%

0

职称结构情况 

高级职称 

1

11.1%

8

88.9%

9

中级职称 

0

0%

2

100%

2

初级职称 

0

0%

0

0%

0

其他 

0

0%

0

0%

0

中外籍教师情况

中国籍教师 

1

100%

0

0%

1

外国籍教师 

0

0%

10

100%

10

教师类别 

中方选派教师 

外方选派教师 

总数 

人数 

所占比例(%)

所授门数 

所占比例(%)

所授学时 

所占比例(%)

人数 

所占比例(%)

所授门数 

所占比例(%)

所授学时 

所占比例(%)

总人数 

总门数 

总学时数 

教师任课 

情况 

公共课 

34

43.0

44

43.6

1728

35.0

45

57.0

57

56.4

3216

65.0

79

101

4944

专业基础课 

1

33.3

1

33.3

64

28.6

2

66.7

2

66.7

160

71.4

3

3

224

专业核心课 

1

16.7

1

14.3

48

10.3

5

83.3

6

85.7

416

89.7

6

7

464

选修课 

0

0.0

0

0.0

0

0.0

7

100.0

14

100.0

672

100.0

7

14

672

实践课 

0

0.0

0

0.0

0

0.0

7

100.0

20

100.0

496

100.0

7

20

496

补充说明 

说明:①“本学年任课教师信息统计”表中数据对应于“附表3-n本学年管理人员、任课教师信息一览 表”。

② “中方选派教师”指人事关系隶属于中方或由中方专门聘请的教师(含中、外国籍);“外方选派教师”指由外方教育机构选派的教师。 

③“中国籍教师”指国籍为中国的教师,包括外方机构聘请的中国籍教师;“外国籍教师”指国籍为外国的教师,包括中方聘请的外国籍教师。 

 

-4-5-10

在读学生信息统计

入学年度 

报到人数

本栏限“纳入国家统招计划”的项目填写 

本栏限“授外方文凭证书”项目填写 

按招生计划录取人数

其他方式录取人数 

在外方机构注册人数 

2013

2012

2011

2010

19

12

15

16

19

12

15

17

0

0

0

0

0

0

0

0

补充说明 

说明:①“在读学生信息统计”表中数据对应于“附表5-n在读学生信息一览表”,按入学年度统计生成,延期毕业学生按照其实际入学年度填写。

②“报到人数”按照实际报到人数填写。 

③“招生计划”为纳入国家下达的高等学校招生计划,在学校年度招生规模内按照专业招生目录分列执行,并须满足同地区同批次录取的要求;属于研究生层次的,应当符合国家研究生学历教育招生录取规定和程序。 

 

-4-6-10

毕业学生信息统计

是否有毕业生 

是 

当前就读学生最高年级 

入学年度 

报到人数 

毕业年度 

实际毕业人数 

毕业生去向(人数)

国内 

深造 

境外 

深造 

已经 

就业 

尚未 

就业 

情况 

不详 

2009

2008

2007

2006

2005

2004

2003

2002

2001

2000

1999

1998

26

27

35

32

35

30

25

20

20

30

32

42

2013

2012

2011

2010

2009

2008

2007

2006

2005

2004

2003

2002

24

26

34

30

34

29

25

19

18

29

31

42

0

1

2

1

0

0

4

0

0

0

0

0

9

12

12

12

7

6

4

8

4

9

11

8

9

12

13

14

20

21

15

7

13

18

12

21

6

0

5

2

2

1

2

1

0

1

3

3

0

1

2

1

5

1

0

3

1

1

5

10

补充说明 

说明:① “毕业学生信息统计”表中填写自正式审批以来历届毕业生的统计信息。

②“毕业生去向”为学生毕业当年的去向。

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