赴台湾静宜大学研习交流总结

 

2017年9月30日至2017年10月9日应台湾静宜大学邀请，我院一行10人赴台进行了为期10天的研修。

首先感谢学校和学院为我们提供了如此难得的机会赴台湾交流学习，倍感荣幸。在此次交流研习中，着重学习了台湾静宜大学的个案教学、慕课（磨课师）教学、翻转课堂等多元化教学方法，收获颇丰。具体包括以下主要内容：静宜大学校长主讲校务治理及其经验并进行了讨论；静宜大学管理学院院长主讲院务治理及其经验并进行讨论；静宜大学管理学院院长主讲院务推动实务（产学结合）及其经验并进行讨论；李大千教授讲授了企业资源规划专题并进行讨论；简义信教授的商管课程设计讨论；观摩了蔡垂君教授西方经济学课程的慕课（磨课师）教学；岑淑筱教授的企业管理个案教学及座谈；吴政和教授的个案教学讨论课；观摩了方祥明教授的创意教学课程；简义信教授讲授了两岸会计理论与实务专题；吴成丰教授的伦理教学翻转课教学讲座；我院教务管理人员先后走访了静宜大学经济管理学院的教学管理部门，并就教学管理的事宜进行了讨论；参观了学校的图书馆。期间先后进行了慕课（磨课师）教学、创意教学课程、产学融合、经管类课程设计等专项座谈会。赴台学习的教师能够认真学习并积极参与讨论，取得了较好的效果，也得到了静宜大学同行的认可。

交流之后认真反思，有几点感悟：1、在今后的教书育人过程中，要同时提高学生捕获知识能力和社会服务能力，并通过服务式学习和体验式学习等手段提升教学质量，提高教学效率。2、在教学改革中，我们首先要反思自己，找准差距，然后才能着手改革。3、要加强学院人文环境建设，通过学院所有教师的共同努力，使学院浓郁的人文气息成为一道亮丽的风景线。4、静宜大学经管类专业与社会实践的结合较为紧密，注重学生的实际动手能力的培养，为学生就业提供方便。

作为一名教师，今后不仅要加强自身建设，努力做一个让学生学有所得的教师，更应该以学生为本，培养学生的学习能力和科研能力，注重就业培训和指导，从而提升学生的就业竞争力。

 

 

 

                    

                                                      2017.10.16

                                                     经济管理学院

                                                       王国臣