各学院：

为进一步加强学术道德和学术诚信教育，营造良好的学术生态，规范学生科学合理使用AIGC技术，杜绝人工智能代写、剽窃、伪造等学术不端行为，加强对毕业论文（设计）质量监控与管理，学校研究决定对2025届本科毕业论文（设计）工作试行启用AIGC检测功能，现将具体事宜通知如下:

一、检测对象  

2025届已提交的毕业论文（设计）检测稿。

二、检测结果

（一）检测结果查看

“AIGC检测功能”已经嵌入“大学生毕业论文（设计）管理系统”中，学校现已完成对学生提交的最新版检测稿进行AIGC检测，师生可在系统中查看检测结果和检测报告。

（二）检测结果运用  

2025届本科生毕业论文（设计）AIGC检测结果仅作为学生毕业论文（设计）成绩评定和校级优秀本科生毕业论文（设计）评选参考依据。

（三）处理流程

1.警示与提醒。各学院自定标准，对超出AIGC检测标准的学生发出警示，提醒其注意毕业论文（设计）中智能生成内容比例过高的问题，并要求在指导教师指导下自查自纠，对毕业论文（设计）进行必要的修改，学院提交申请进行复检学生名单。

2.修改与复检。学生在收到警示后，需对毕业论文（设计）进行修改，降低有关内容比例，学校将在毕业论文（设计）最终稿阶段对学院提交的复检学生毕业论文（设计）再次进行AIGC检测，

3.处理。学校将对复检学生毕业论文（设计）最终稿进行AIGC检测，由各学院根据学科专业特点自主认定结果，并将认定结果提交教务处，学院认定“存在问题”的毕业论文（设计）成绩作“不及格”处理。

三、要求

（一）学院要加强学生学术诚信教育，提高学生对学术规范和学术道德的认识，引导学生树立正确的学术观念，防范学术不端行为的发生。

（二）指导教师应将学术道德教育纳入本科毕业论文（设计）指导工作中，引导学生合理利用AI辅助工具完成毕业论文（设计），避免出现学生过度依赖AI工具生成毕业论文（设计）等行为的发生。

（三）学生应严格遵守学术规范和学术道德，避免过度依赖AI工具生成内容，确保毕业论文（设计）的独立性和原创性。

请各学院、各位毕业生高度重视此次AIGC检测工作，确保毕业论文（设计）的质量和学术诚信，共同营造风清气正的学术环境，为学校的学术声誉和教育质量保驾护航。

教务处  

4月22日