门数

所占比例

门数

所占比例

门数

所占比例

门数

所占比例

公共课

12

38.7%

10

32.3%

7

22.6%

2

6.5%

31

专业基础课

0

0%

0

0%

0

0%

0

0%

0

专业核心课

0

0%

0

0%

31

93.9%

2

6.1%

33

选修课

1

10%

0

0%

9

90%

0

0%

10

实践课

0

0%

0

0%

11

100%

0

0%

11

毕业考核要求^④

学位论文

补充说明

说明：

①鉴于一些机构的培养方案是动态的，本表采集信息为机构最新一届所使用的培养方案。本表计算“所占比例”时，以该行“课程总数”为基数。

②“共同开发课程”指课程大纲、教辅资料、试卷等由双方共同商定，教师由双方认可的课程。

③“引进外方课程”指课程大纲、教辅资料、试卷等均由外方提供，教师由外方派遣或认可的课程。

④“毕业考核要求”指中外合作办学学生毕业所提交的学位论文、毕业设计、报告等。

人数

所占比例

人数

所占比例

专兼职人员^②情况

1

25%

3

75%

4

中外方人员情况^③

中方管理人员

1

100%

0

0%

1

外方管理人员

0

0%

3

100%

3

学位结构情况

博士

0

0%

3

100%

3

副博士

0

0%

0

0%

0

硕士

0

0%

0

0%

0

学士及以下

1

100%

0

0%

1

职称结构情况

高级职称或相当级别

0

0%

3

100%

3

中级职称或相当级别

0

0%

0

0%

0

初级职称或相当级别

0

0%

0

0%

0

其他

1

100%

0

0%

1

补充说明

说明:

①计算“所占比例”时，以该项总数为基数。

②“专职管理人员”指专门从事本项目管理工作的人员；在承担本项目管理工作的同时，还承担教学工作或其他管理工作的人员列为“兼职管理人员”。

③“中方管理人员”指人事关系隶属于中方教育机构或由中方教育机构为本项目专门聘请的管理人员（含中、外国籍）；“外方管理人员”指由外方教育机构派遣的管理人员。

人数

所占比例

人数

所占比例

中外方教师^②情况

1

9.1%

10

90.9%

11

学位结构情况

博士

0

0%

10

100%

10

副博士

0

0%

0

0%

0

硕士

1

100%

0

0%

1

学士及以下

0

0%

0

0%

0

职称结构情况

高级职称

0

0%

9

100%

9

中级职称

1

50%

1

50%

2

初级职称

0

0%

0

0%

0

其他

0

0%

0

0%

0

中外籍教师^③情况

中国籍教师

1

100%

0

0%

1

外国籍教师

0

0%

10

100%

10

人数

所占比例（%）

所授门数

所占比例（%）

所授学时

所占比例（%）

人数

所占比例（%）

所授门数

所占比例（%）

所授学时

所占比例（%）

总人数

总门数

总学时数

教师任课情况

公共课

11

40.7%

13

41.9%

380

34.5%

16

59.3%

18

58.1%

720

65.5%

27

31

1100

专业基础课

1

20%

2

40%

128

42.1%

4

80%

3

60%

176

57.9%

5

5

304

专业核心课

1

9.1%

2

8%

128

10.5%

10

90.9%

23

92%

1088

89.5%

11

25

1216

选修课

0

0%

0

0%

0

0%

0

0%

0

0%

0

0%

0

0

0

实践课

0

0%

0

0%

0

0%

8

100%

11

100%

432

100%

8

11

432

补充说明

说明：

①计算“所占比例”时，以该项总数为基数。

②“中方选派教师”指人事关系隶属于中方或由中方专门聘请的教师（含中、外国籍）；“外方选派教师”指由外方教育机构选派的教师。

③“中国籍教师”指国籍为中国的教师，包括外方机构聘请的中国籍教师；“外国籍教师”指国籍为外国的教师，包括中方聘请的外国籍教师。

按“招生计划”^①录取人数

其他方式录取人数

在外方机构注册人数

2015 

14

15

0

0 

2014 

15

18

0

0 

2013 

19

19

0

0 

2012 

12

12

0

0 

补充说明

说明:

①“招生计划”为纳入国家下达的高等学校招生计划，在学校年度招生规模内按照专业招生目录分列执行，并须满足同地区同批次录取的要求；属于研究生层次的，应当符合国家研究生学历教育招生录取规定和程序。

入学年度

报到人数

毕业年度

毕业总人数

毕业生去向^①（人数）

国内深造

境外深造

已经就业

尚未就业

情况不详

1998

42

2002

42

0

8

21

3

10

1999

32

2003

31

0

11

12

3

5

2011

15

2015

15

0

4

9

2

0

2010

16

2014

16

0

6

5

5

0

2009

26

2013

24

0

9

10

5

0

2008

27

2012

26

1

12

12

0

1

2007

35

2011

34

2

12

13

5

2

2006

32

2010

30

1

12

14

2

1

2005

35

2009

34

0

7

20

2

5

2004

30

2008

29

0

6

21

1

1

2003

25

2007

25

4

4

15

2

0

2002

20

2006

19

0

8

7

1

3

2001

20

2005

18

0

4

13

0

1

2000

30

2004

29

0

11

12

3

5

补充说明

说明：

①“毕业生去向”为学生毕业当年的去向。