延边大学本科大类培养与专业分流工作

实施办法（修订）

第一章　总　则

第一条　为坚持“以学生为中心，以立德树人为根本任务”的教育理念，贯彻“三时段一贯通”的本科人才培养路径，适应“宽口径、厚基础、重能力、求创新”的人才培养要求，推进我校人才培养模式改革，规范大类培养与专业分流工作，根据《延边大学2019年版本科人才培养方案修订工作实施方案》（延大校发〔2018〕144号），特修订本办法。

第二章  大类培养

第二条　学院是实施大类培养的主体单位，负责学生大类培养期间的教学组织及学生管理工作。

第三条　大类培养时段原则上不得少于一学年。学院根据学科特点可适当进行调整。

第四条　为使学生清晰了解所属大类内各专业的优势与特色，在大类培养期间，学院需安排相关学科导论类课程。

第三章　专业分流

第五条　分流原则

（一）坚持“公平、公正、公开”原则。确保专业分流工作选择机会平等、分流结果准确、工作程序透明。

（二）坚持以学生为中心，志愿与成绩相结合原则。充分尊重学生个性发展需求，学生根据个人意愿在所属大类内选择分流专业，择优分流。

第六条　分流对象

（一）按专业或专业类录取，入学后按大类进行培养的学生。

（二）由预科升入大类及转专业转入大类的学生。

第七条　分流专业

入学当年所属大类内的专业，不得跨大类分流。

第八条  分流时间

学院根据其培养模式，合理确定专业分流时间。

第九条　分流依据

（一）分流指标。充分考虑大类所含专业的具体情况，结合专业师资情况、办学条件、就业情况、一志愿录取率、民族比例等因素，确定该学年大类内各专业的分流指标。

（二）专业规模。分流后各专业的最高人数及最低人数，由专业分流工作领导小组科学确定。

（三）专业招生、大类培养的学生，分流时应充分尊重其高考志愿；大类招生、大类培养的学生，分流时应统筹考虑学生的志愿、成绩、综合表现等因素。

（四）根据教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号），在《专业分流工作实施细则》中对不宜就读本专业的学生提出指导性建议。

第十条　工作程序

（一）学校成立由分管校长任组长的专业分流工作小组，统筹各项工作。工作小组下设办公室，办公室设在教务处，办公室主任由教务处处长兼任。

（二）学院参照本办法，成立专业分流工作领导小组，制定《专业分流工作实施细则》，报学校专业分流工作小组审核备案。

（三）学院应根据《专业分流工作实施细则》制定当年的专业分流工作方案，并及时向学生公布。

（四）学院应将拟定的专业分流学生名单至少公示三天。公示期内，学生如对分流结果有异议，可向所在学院提出书面意见，学院将视情况予以处理；如无异议，提交学校备案。

第四章　附  则

第十一条　本办法自2019级本科生开始施行，之前颁布的《延边大学本科大类培养与专业分流管理办法》同时废止。

第十二条　本办法由学校授权教务处负责解释。